后来旺旺仔也在福州上小学。一年级的时候我还是陪读妈妈,起到桥梁的作用。刚入学的时候旺旺仔还不能很快地适应,比如上课的时候老师说“把书翻到第19页,读第二段第三行”,这么长的指令他是听不懂的,这时候我就在旁边辅助他完成。下课后,同学们都玩得热火朝天,他不知道怎么跟同学社交,我也需要带着他融入。陪读妈妈其实挺不容易的,有些陪读的父母陪了一段时间后也受不了了。
回望旺旺仔的求学路,我觉得自闭症孩子在融入群体方面主要面临三个困难。首先是常规纪律难遵守,老师和家长需要不断告诉他们上课要安静、回答问题要举手、不下课不能离开教室。其次是人际关系方面的困难,在学校的一些公共活动中,他们不知道怎么和其他小伙伴交往。此外还有认知学业上的困难,因为大多数自闭症孩子的智力都不到70,他们在学习上有障碍,尤其是到了小学三年级以后。
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